Szkoła jako przystań: jak Dębica zmienia edukację — XVIII Konferencja Szkół Promujących Zdrowie
XVIII Konferencja Podkarpackiej Sieci Przedszkoli i Szkół Promujących Zdrowie zgromadziła 4 grudnia 2025 roku w Dębicy przedstawicieli oświaty, ekspertów oraz organizacje zaangażowane w działania na rzecz dobrostanu uczniów. Hasło przewodnie: „Szkoła – przestrzeń do relacji i rozwoju”.
Szkoła — przestrzeń relacji i rozwoju
Spotkanie w Domu Kultury „Śnieżka” stało się przestrzenią do dyskusji o budowaniu środowiska szkolnego sprzyjającego zdrowiu psychicznemu, integracji społecznej oraz efektywnemu uczeniu się. Organizatorzy podczas otwarcia podkreślili wieloletnią rolę Podkarpackiej Sieci w promocji profilaktyki i działań prozdrowotnych.
Raporty i głos ekspertów
W programie znalazł się raport przygotowany przez Grażynę Tereszkiewicz (Kuratorium Oświaty w Rzeszowie) dotyczący funkcjonowania Przedszkoli i Szkół Promujących Zdrowie na Podkarpaciu. Raport wskazywał na aktualne działania placówek oraz kierunki rozwoju programu.
Wykład Aliny Jabłońskiej-Cecot (psycholog, psychoterapeuta i psychotraumatolog) dotyczył tworzenia warunków sprzyjających zdrowiu psychicznemu uczniów. Mówiono o empatii, bezpieczeństwie i systemowym wsparciu nauczycieli. Anna Podaza (SP im. W. Szalay-Groele w Przecławiu) przedstawiła praktyczne techniki wspierające zapamiętywanie i procesy uczenia się dostosowane do zróżnicowanych potrzeb uczniów.
Występy, certyfikaty i dobre praktyki
W części artystycznej zaprezentowały się społeczności szkolne z placówek ubiegających się o Certyfikat Rejonowy Podkarpackiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie. Uroczyste wręczenie certyfikatów potwierdziło realizację standardów i zobowiązanie do kontynuacji działań prozdrowotnych.
Dlaczego to ważne?
Konferencja pokazała, że wymiana doświadczeń między ekspertami a praktykami jest kluczowa w budowaniu nowoczesnej szkoły — miejsca bezpiecznego, wspierającego relacje i rozwój uczniów.
Wnioski
Tegoroczna edycja potwierdziła, że sieć szkół promujących zdrowie ma realny wpływ na poprawę dobrostanu uczniów i jakości pracy pedagogicznej. Inwestycja w kompetencje emocjonalne i relacyjne przynosi korzyści całej społeczności szkolnej.
Konferencja DębicaSzkoły Promujące ZdrowieZdrowie psychiczneEdukacja PodkarpacieCertyfikat Rejonowy.
Źródło: UM Dębica
